ЕВОЛЮЦІЯ КАТЕГОРІЇ «ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ» В КОНТЕКСТІ РОЗВИТКУ СУЧАСНИХ ПРАВОВИХ ДОКТРИН
Ключові слова:
правове регулювання, правова доктрина, нормативізм, соціально-комунікативний підхід, цифрове право, юридична поведінкаАнотація
У статті досліджено еволюцію категорії правового регулювання в контексті розвитку сучасних правових доктрин. Показано зміну доктринальних підходів до розуміння регулятивного потенціалу права в умовах трансформації суспільства та зростання значення цифрових технологій. Підкреслено, що правове регулювання перестає бути суто інструментальною категорією. Воно набуває рис багатовимірного соціального механізму, який поєднує нормативність, комунікацію, інформаційні практики та інституційну динаміку. Обґрунтовано, що сучасні доктрини відходять від жорстких нормативістських конструкцій і пропонують людинорозмірні моделі правового впливу, що враховують контекст, ризики, поведінкові особливості та цифрові виклики. У статті представлено узагальнюючу таблицю, яка відображає трансформацію ключових параметрів правового регулювання під впливом провідних правових шкіл.
The article examines the evolution of the category of legal regulation in the context of the development of modern legal doctrines. It demonstrates how doctrinal approaches to understanding the regulatory potential of law have changed under conditions of societal transformation and the growing importance of digital technologies. The study emphasizes that legal regulation is no longer viewed as a purely instrumental category. It increasingly manifests as a multidimensional social mechanism that integrates normativity, communication, information practices and institutional dynamics. It is substantiated that contemporary doctrines gradually depart from rigid normativist constructions and propose human-centered models of legal influence that account for context, risks, behavioural factors and digital challenges. The article presents a generalized table that reflects the transformation of key parameters of legal regulation under the influence of leading legal schools.